“Los niños que utilizan diariamente las TIC tienen cada vez más conocimientos técnicos sobre ellas, sin embargo siguen utilizándolas como si ‘nunca pasara nada’. Esa actitud, sin un criterio y un control adecuado, les puede hacer caer en situaciones de riesgo”, explican desde la Unidad Central de Participación Ciudadana de la Policía Nacional Española. En este sentido, lo más importante es “hacerles entender que Internet no es como la vida real. En Internet nada es lo que parece”.
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